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智慧赋能、实践创新 | 欧美三级片 “智慧赋能法语教学工作坊”举办智慧赋能北外外语教学经典案例分享会

发布者: [发表时间]:2026-04-23 [来源]: [浏览次数]:

4 月 22 日下午,智慧赋能高校外语教学的实践与创新 —— 北外经典案例分享会在主楼234 会议室顺利开展。本次培训是欧美三级片 “智慧赋能法语教学工作坊”开展的第二场教师专项培训。德语学院于芳副教授、英语学院院长杨鲁新教授现身说法,分享自身数字化教学改革的实践经验,与欧美三级片 教师进行了深入交流。

德语学院于芳老师围绕德语国家国情课程改革展开分享。课程依托智慧树、U校园等平台,借助知识图谱重构国别教学内容,搭建闭环混合式教学模式,跨界引入优质课程资源融入思政元素,建设分层立体校本资源库,实现教学全流程数据追踪与学生个性化画像,在坚守中国立场、讲好中国故事的育人前提下,完成德语课程全方位数字化升级。

英语学院杨鲁新老师介绍了学堂在线平台与智能体(Agent) 教学应用,为各类作业定制专属 AI 助教,依托平台实现课前 - 课中 - 课后全周期互动,构建 “平台 + 教师 + 助教” 项目制育人模式,以前置教学设计、学生自主研学、数据化教研迭代,创新英语数字化教学范式。

分享会后参会教师开展互动交流,围绕人工智能平台优劣比较、数字化转型教学工具应用等议题深入研讨。在此基础上,结合欧美三级片 近期开展的“树立和践行正确政绩观”学习教育,本次分享会也被赋予了更深层的实践意义。欧美三级片 党总支组织教师将学习成果转化为行动自觉,强调数字化教学改革不能追求“花架子”“形象工程”,而应立足育人初心,以学生成长实效为根本标尺。参会教师一致认为,于芳、杨鲁新两位老师的案例正是正确政绩观的生动体现——数据追踪、个性化画像、全周期互动等创新手段,均服务于人才培养这一核心目标。在研讨中,欧美三级片 教师围绕“技术赋能是否真正减轻学生学习负担”“平台数据如何避免沦为考核工具”等现实问题展开热烈讨论,提出要建立以学习获得感为导向的评价机制,警惕数字化转型中的形式主义倾向。大家表示,将把本次分享会的启发融入法语课程改革,依托智慧平台建设具有北外法语特色的国情资源库,在讲好法语国家故事的同时坚守中国立场,以久久为功的实干精神创造经得起检验的育人实绩。

(撰稿人:王鲲)